中南大学召开第五届科学技术大会

　　本报讯 5月9日，中南大学第五届科学技术大会开幕式在科教楼报告厅举行。教育部科技司司长雷朝滋，在校校领导，院士代表金展鹏、何继善、夏家辉、邱冠周、桂卫华，各二级单位负责人，科技工作者代表近400人参加大会。开幕式由常务副校长胡岳华主持。
　　本次会议的主要任务是：以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻落实全国教育大会和2019年全国科技工作会议精神，系统总结第四届科技大会以来工作成绩，研判新形势，明确新要求，全面启动 《中南大学“十四五”科技创新专项规划》 和 《2035战略先导方向》 研究制定工作，瞄准科技基础前沿，服务国家重大需求，以高质量科研成果支撑“双一流”建设。
　　校长田红旗在致辞中表示，中南大学能否在国家科技强国的战略中发挥不可替代的重要作用，成为越来越多科技领域的全球领跑者，将决定中南能否成为真正的世界一流大学，也将衡量中南担当国家使命的能力。为此，她向全校科研工作者提出三点要求：第一，要找准科研方向，保持和弘扬特色，巩固已有科研优势；加强基础研究，坚持源头自主创新；瞄准国际前沿，主动融入全球创新网络；谋划若干重大科研方向，聚集建设一批高水平团队。第二，要超前谋划、超前布局、超前对接、超前响应，推动学校科研工作创新发展、高质量发展、引领发展。第三，要落到实处，科研人员、团队和学院都要规划好科研方向，找准突破点；管理部门要集思广益，尽快出台高质量发展的指标体系、政策体系、标准体系、统计体系、绩效评价和能力评价等办法。
　　2019年是“十三五”即将收官之年，也是国家下一个中长期科技发展规划全面启动的一年。副校长周科朝向大会作工作报告时分析了学校科研工作面临的形势。他指出，学校改革发展处于重要战略机遇期，也面临严峻挑战。提升高等学校科研创新能力是时代急需，祖国急需，人民急需；提升科研战略谋划能力是学校生存之需，发展之需，荣誉之需；聚焦前沿夯实基础是学校履行使命，服务行业和区域创新发展的变革之需，转型之需，引领之需；破除制度藩篱优化创新生态，是学校卓越人才成长之需，科研活力释放之需，璀璨成果产出之需。
　　周科朝在报告中明确了学校科研工作下一阶段的工作思路，即围绕全球科技创新新态势，服务国家重大需求，以提升科技创新质量和贡献为核心，以促进科教融合为主线，以深化改革为动力，全面提升科学研究原始创新、支撑创新人才培养、服务经济社会发展三种能力，快速实现由应用研究向基础研究与应用研究并重的转型。周科朝表示，学校将从加强党对新时代学校科技工作的全面引领，为推动高质量发展提供思想保证和组织保证；大力推进基于质量、贡献和绩效的科研管理改革；实施基础研究提升计划；实施应用研究振兴计划；打造服务国家战略行动的特色品牌；加强国际科技交流与合作；大力推动科教融合，协同育人等方面入手，扎实推进有关工作。
　　随后，副校长朱学红宣读了2018年度国家科学技术奖获奖项目名单。
　　开幕式后，雷朝滋以“科技创新与双一流建设”为题作专题报告。他指出，要转变思维方式、提高发展动力、完善激励手段、创新管理模式，以此促进高校科技创新和内涵发展。针对近期高校科技工作主要思路，他强调抓好“珠峰计划”“人工智能”“乡村振兴”“一带一路”等行动落实的重要性，要求新时代高校科技工作要从“三纵一横一面”等五个方面来着力创新能力和体系建设，培育“大平台、大团队、大项目、大成果”，围绕关键领域加强创新人才培养、加强重大科技基础设施和平台建设、组织关键领域核心技术攻关、加快发展一批关键领域重点学科、打造开放创新的战略平台等方面做好相关工作。
　　5月13日下午，中南大学第五届科学技术大会在圆满完成各项议程后落下帷幕。闭幕式由常务副校长胡岳华主持。
　　会上，副校长陈春阳宣读第三届校学术委员会名单，校科协第一届委员会主席、副主席名单，校青年科协第三届执行委员会主席、副主席名单。
　　闭幕式上，孙伟等九位召集人就分组讨论情况进行汇报，并提出意见与建议。
　　校党委书记易红在总结讲话中肯定了此次科学技术大会对凝聚共识、优化决策的重要作用，并结合学校科技工作中的实际问题提出明确要求：一要加强科技队伍建设。要高度重视高层次队伍的培养与引进；加大高水平人才尤其是教学科研并重的核心队伍建设力度；不断壮大专职科研队伍的力量；立足学科特色和专业特点，加强科研团队尤其是大团队的培养和建设。二要加强基础性、原创性研究。在保持行业特色、强化传统学科优势，做好应用研究的基础上，瞄准高水平的基础研究和原创性研究。加大对基础研究科研平台的谋划、投入和管理。同时，应用研究也要站在行业、产业发展的前列，以解决行业、产业的重大共性问题和企业关键技术难题为目标导向，力争产出一批标志性成果。三要加强科研基础设施平台建设。要整体规划、充分论证、科学布局、统一管理，加强对高端、大型仪器设备的购置、利用和维护，健全基础设施平台的管理体制与开放使用机制，加强实验技术人员队伍的建设。四要深入加快科研体制机制改革。要通过建立新型科研机构、学术特区，打破人才固化的顽疾，以项目驱动、兴趣驱动，实现跨学科、跨专
业的人才交叉融合；重新凝练科研方向，使传统优势适应信息技术、人工智能技术迅猛发展的新形势，坚持有所为有所不为，提前布局、建设新型交叉学科。
　　易红要求，各职能部门、各二级单位要集中力量做大事，捏紧拳头、找准方向，按照学校统一部署，从学校实际出发，瞄准科技基础前沿，服务国家重大需求，以高质量科研成果支撑“双一流”建设。
　　本次科学技术大会为期五天，包括科技管理体制机制创新、重大战略先导方向、科研组织管理优化、产学研协同创新、一流智库建设等多个主题分组讨论，医工结合、X+人工智能、高端制造、理科发展、资源与环境、土木交通和“X＋安全”文工医交叉等多个专题学术论坛，以及2011年以来学校科技成果展、中南大学成果转化和创业项目公司入驻科技园签约活动、大学生科技创新活动展示等系列活动。